Die Grundschul­zeitschrift

Nr.	Jahr	Titel
345	2024	Vom Muster zur Struktur
339	2023	Mathematikunterricht inklusiv
334	2022	Sachrechnen entwickeln
331	2022	Bauen und Konstruieren
327	2021	Raumvorstellung
324	2020	Flexibel rechnen
320	2020	Tools
319	2020	Daten sammeln und interpretieren
318	2019	Visualisieren
312	2018	Schätzen
306	2017	Algebraisches Denken
291	2016	Geometrie − Räumliches Denken spielend entwickeln
283/284	2015	Sachrechnen
281	2015	Gemeinsam Mathematik lernen
280	2014	Flexibles Rechnen
268/269	2013	Muster und Strukturen
248/249	2011	Vom Zählen zum Rechnen
240	2010	Lernwege Mathematik
222/223	2009	Kinder im Gespräch über Mathematik (mit Material)
207	2007	Mathematik auf dem Prüfstand
201	2007	Struktur und Anschauung
195/196	2006	Neue Anfänge im Mathematikunterricht
191	2006	Zahlensinn
187	2005	Mathematik früher
182	2005	Rechenstörungen
177	2004	Entdecken Üben
172	2004	Mit Daten umgehen
167	2003	Raumvorstellung
163	2003	Denkaufgaben & Denkspiele
160	2002	Leistungsstarke Kinder
152	2002	Einmaleins beziehungsreich
147	2001	Mathematikleistung
141	2001	Größen
133	2000	Kinder entdecken Zahlenmuster
125	1999	Flexibles Rechnen
121	1999	Lernschwierigkeiten in Mathematik
119	1998	Schriftliches Rechnen
110	1997	Eigenproduktionen im Arithmetikunterricht
102	1997	Rechengeschichten statt Textaufgaben
96	1996	Mathematik im Anfangsunterricht
92	1996	Mathematik ist Überall
82	1995	Mathematik anschaulich
74	1994	Zaubergarten Mathematik
72	1994	Mathematik entdecken … auf eigenen Wegen
62	1993	Geometrie
52	1992	Mathematik – Spielen und Üben

Sonderdruck/Sammelbände

Jahr	Titel
2006	Sammelband: Die Grundlagen üben Mathematik und Deutsch
2005	Sammelband: Schulanfang in allen Fächern
2001	Sammelband: Offener Mathematikunterricht IV Mathematiklernen auf eigenen Wegen
2001	Sammelband: Offener Mathematikunterricht III Arithmetik II
1995	Sonderdruck Mathematik: Offener Mathematikunterricht II Band II: Geometrie und Sachrechnen
1995	Sonderdruck Mathematik: Offener Mathematikunterricht I Band I: Arithmetik