Der Mathematikunterricht

Heft	Jahrgang	Titel
4	(70) 2024	Problemlösen analysieren und gestalten
3	(70) 2024	Historiographische Perspektiven II
2	(70) 2024	Raumgeometrie mit digitalen Werkzeugen
1	(70) 2024	Modellieren − Anwendungen − Realitätsbezüge
4	(69) 2023	Vorstellungsorientiertes Unterrichten von Sinus und Kosinus
3	(69) 2023	Zur Geometrie der Sekundarstufe I, Teil 2
2	(69) 2023	Mathematik − Astronomie − Physik
1	(69) 2023	Die Rolle von CAS beim Lernen, Lehren und Prüfen
4	(68) 2022	Elementargeometrisches Entdecken
3	(68) 2022	Elementare Algebra
2	(68) 2022	Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert und praxisrelevant zugleich?!
1	(68) 2022	Historiographische Perspektiven I
4	(67) 2021	Mathematische Begabung
3	(67) 2021	Geometrie in der Sekundarstufe I
2	(67) 2021	Jugend forscht − Anlässe zur Förderung und Entwicklung des MU
1	(67) 2021	Problemlösen im Mathematikunterricht
6	(66) 2020	Geometrie in Schule und Lehramtsausbildung − ein Nachwuchsheft
5	(66) 2020	Mathematische Wettbewerbe und Talentförderung
4	(66) 2020	Schickt die statistische Signifikanz in den Ruhestand!
3	(66) 2020	Alternatives Konstruieren − mit Zirkel und … genial!
2	(66) 2020	Individuelle Zugänge zur Mathematik erfahren
1	(66) 2020	Einsatz von GeoGebra
6	(65) 2019	Stochastik
5	(65) 2019	Transparenz im Mathematikunterricht
4	(65) 2019	Mathematik und Informatik
3	(65) 2019	Unterschiedliche Sichtweisen auf Mathematik
2	(65) 2019	Der Übergang vom Mathematikunterricht in ein MINT-Studium − Herausforderungen und Unterstützungsansätze
1	(65) 2019	Beschreibende Statistik
6	(64) 2018	Anregungen aus der Mathematikmethodik der DDR
5	(64) 2018	Mathematik in Schule und Hochschule − wie groß ist die Lücke und wie gehen wir damit um?
4	(64) 2018	DGS und Beweise(n)
3	(64) 2018	Alternative Zugänge zur Analysis
2	(64) 2018	Halbregelmäßige geometrische Objekte
1	(64) 2018	Experimente im Mathematikunterricht
6	(63) 2017	Visualisieren − Transformation und Transfer
5	(63) 2017	Mathematikunterricht im Kontext physikalischer Anwendungen − Grundlegungen und Konzepte zu fächerverbindendem Unterricht
4	(63) 2017	Mathematikgeschichte im Unterricht − Historische Zugänge zu mathematischen Themen
3	(63) 2017	Perspektiven auf die Schulmathematik
2	(63) 2017	Ideen aus der Reformpädagogik
1	(63) 2017	Wege in die Analysis
6	(62) 2016	Der Schulversuch LEMAMOP
5	(62) 2016	Geometrie in der Sekundarstufe I
4	(62) 2016	Didaktik der Analytischen Geometrie
3	(62) 2016	Fehler beim mathematischen Denken und Problemlösen
2	(62) 2016	Mathematikgeschichte des 16./17. Jahrhunderts im Mathematikunterricht
1	(62) 2016	Mathematik wirklich verstehen − Beispiele zur Stoffdidaktik
6	(61) 2015	Philosophie der Mathematik
5	(61) 2015	Realitätsbezug im Mathematikunterricht
4	(61) 2015	Perspektivwechsel bei der Begriffsbildung in der Analysis
3	(61) 2015	Variationen
2	(61) 2015	Begabtenförderung und Mathematik
1	(61) 2015	Optimieren
6	(60) 2014	Begriffslernen und -lehren
5	(60) 2014	Heuristisches Arbeiten im Mathematikunterricht
4	(60) 2014	Didaktisches Potential von GeoGebra
3	(60) 2014	Schulversuch MABIKOM
2	(60) 2014	Analysis in historischer und didaktischer Sicht
1	(60) 2014	Computer-Algebra-Systeme
6	(59) 2013	Lehrkunstdidaktik
5	(59) 2013	Schülerlabore Mathematik
4	(59) 2013	Mathematische Bildung als staatsbürgerliche Erziehung?
3	(59) 2013	Raumanschauung
2	(59) 2013	Analysis − Ratschläge und Vorschläge II
1	(59) 2013	Modellieren
6	(58) 2012	Grenzwertsätze bei Matrizen
5	(58) 2012	Analysis − Ratschläge und Vorschläge I
4	(58) 2012	Daten, die uns etwas angehen
3	(58) 2012	Parameterdarstellungen [x(t), y(t)] in der Sekundarstufe I
2	(58) 2012	Angewandte diskrete Mathematik mit Schülerinnen und Schülern erkunden
1	(58) 2012	Die Fibonacci-Zahlen und der Goldene Schnitt
6	(57) 2011	Examensarbeiten aus Studienseminaren
5	(57) 2011	Praxisrelevante Algorithmen und mathematische Modellierung
4	(57) 2011	Brücken im Mathematikunterricht
3	(57) 2011	Bruch- und Dezimalbruchrechnung − neue Ideen aus Forschung und Praxis
2	(57) 2011	Algebra
1	(57) 2011	Mathematik und Musik
6	(56) 2010	Elemente nichteuklidischer Geometrien
5	(56) 2010	Schülerprojekte
4	(56) 2010	Kompetenzen des Modellierens verankert an Leitideen fördern
3	(56) 2010	Györgý Pólya (1887-1985) − Teil 2
2	(56) 2010	Györgý Pólya (1887-1985) − Teil 1: Von Pólya auf den Weg gebracht
1	(56) 2010	Mathematik darstellen − Sprache – Zeichen – Handlung
6	(55) 2009	Mathematik und Origami
5	(55) 2009	Ungleichungen
4	(55) 2009	Mathematikunterricht mit einem Computer-Algebra-System
3	(55) 2009	Unterrichtskonzepte zur Analytischen Geometrie
2	(55) 2009	Mathematik und Kunst
1	(55) 2009	Polyeder im Mathematikunterricht
6	(54) 2008	Medien − Methoden − Kompetenzen
5	(54) 2008	Forscherwerkstatt PC-Labor − eine andere Form von angewandter Mathematik
4	(54) 2008	Figurierte Zahlen
3	(54) 2008	Historische Aufgaben im Mathematikunterricht
2	(54) 2008	Analysis in der Lehrerausbildung
1	(54) 2008	Stochastische Phänomene
6	(53) 2007	Iteration
5	(53) 2007	Philosophie und Mathematik
4	(53) 2007	Gymnasiallehrerausbildung an der Universität − Beispiele und Konzepte
3	(53) 2007	Stochastik − Allgemeinbildung − Daten
1/2	(53) 2007	Fächeruebergreifender Mathematikunterricht
6	(52) 2006	Analogiebildung in der Mathematik und im Mathematikunterricht
5	(52) 2006	Zahlentheorie
4	(52) 2006	Experimente und Visualisierung
3	(52) 2006	Symmetrie
2	(52) 2006	Begabungsförderung II
1	(52) 2006	Algorithmen
6	(51) 2005	Raumkurven
5	(51) 2005	Begabungsförderung I
4	(51) 2005	Kurskonzepte
2/3	(51) 2005	Mathematikunterricht auf dem Prüfstand
1	(51) 2005	Zirkel
6	(50) 2004	Funktionales Denken
5	(50) 2004	Mittelwerte und weitere Mitten
4	(50) 2004	Dynamische Kurvenkonstruktionen
3	(50) 2004	Selbstgesteuertes Lernen
1/2	(50) 2004	Unterrichtsideen zur Raumgeometrie
6	(49) 2003	Zum Wechselspiel zwischen Figuren und Zahlen
5	(49) 2003	Variationen ueber ein mathematisches Thema
4	(49) 2003	Mathematikunterricht und Internet
3	(49) 2003	Individuelle Konzepte im Mathematikunterricht
2	(49) 2003	Unendliche Reihen
1	(49) 2003	Problemlösen
6	(48) 2002	Spiegelungen
4/5	(48) 2002	Unterrichtsbezogene Vorstellungen von Mathematiklehrern
3	(48) 2002	Historische Längenmaße − Ein Thema für offenen Mathematikunterricht
2	(48) 2002	Statistische Testmethoden
1	(48) 2002	Genauigkeit
6	(47) 2001	Problemlösen und Heuristik im Mathematikunterricht
5	(47) 2001	Raumgeometrie mit dem Computer
4	(47) 2001	Der Themenkreis Extremwertprobleme − Wege der Öffnung
3	(47) 2001	Diskrete Mathematik und Tabellenkalkulation
2	(47) 2001	Mathematik zum Be-greifen
1	(47) 2001	Mathematik als Werkzeug zur Wissenspräsentation
6	(46) 2000	Aspekte zur Geometrie und zum Geometrieunterricht II
4/5	(46) 2000	Analysisunterricht
3	(46) 2000	Felix Klein und die Berliner Schulkonferenz des Jahres 1900
2	(46) 2000	Didaktik der Bruchrechnung
1	(46) 2000	Anwendungen in der Analytischen Geometrie
6	(45) 1999	Projekte im Mathematikunterricht
5	(45) 1999	Vergleichen, Ordnen und Klassifizieren im Mathematikunterricht
4	(45) 1999	Praktische Winkelmessung
3	(45) 1999	Räumliches Vorstellungsvermoegen
2	(45) 1999	Beurteilende Statistik
1	(45) 1999	Heuristische Vorgehensweisen in der Elementargeometrie
6	(44) 1998	Fächeruebergreifende und faecherverbindende Aspekte im Mathematikunterricht
4/5	(44) 1998	Kurven
3	(44) 1998	Aspekte zum Geometrieunterricht
2	(44) 1998	Chaos und Fraktale im Oberstufenunterricht
1	(44) 1998	Entscheidungsprobleme
6	(43) 1997	Außerunterrichtliche Arbeit im Fach Mathematik
5	(43) 1997	Modellbildung im Mathematikunterricht
4	(43) 1997	Beschreibende Statistik – ein vernachlässigtes Unterrichtsthema?
3	(43) 1997	Infinitesimalgeometrie
2	(43) 1997	Entdeckender Mathematikunterricht mit dem Computer
1	(43) 1997	Infinitesimalmathematik
6	(42) 1996	Dialoge mit dem Grafikrechner im Analysisunterricht
4/5	(42) 1996	Übergaenge III: Von der Sekundarstufe II zur Hochschule
3	(42) 1996	Anregungen zu historischen Exkursionen
2	(42) 1996	Symmetrisieren
1	(42) 1996	Optimale Entscheidungen
6	(41) 1995	Variable − Gleichungen − Operationen
5	(41) 1995	Funktionalgleichungen
4	(41) 1995	DERIVE-Projekte im Mathematikunterricht
3	(41) 1995	Gotische Maßwerkfenster im Geometrieunterricht
2	(41) 1995	Differentialgleichungen in der Schulmathematik
1	(41) 1995	Computereinsatz im Geometrieunterricht II
6	(40) 1994	Offenere Formen im Mathematikunterricht
5	(40) 1994	Zum Funktionsbegriff in Algebraunterricht
4	(40) 1994	Begriffliches Denken im Algebraunterricht
3	(40) 1994	Vernetzungen
2	(40) 1994	Übergaenge II: Von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II
1	(40) 1994	Computereinsatz im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I
6	(39) 1993	Anregungen zu historischen Exkursionen
5	(39) 1993	Abbildungen und Kegelschnitte
4	(39) 1993	Analytische Geometrie und Lineare Algebra
3	(39) 1993	Algorithmisches und axiomatisches Denken
2	(39) 1993	Astronomie im Mathematikunterricht
1	(39) 1993	Leistungsförderung und Bewertung
6	(38) 1992	Begründen und beweisen
5	(38) 1992	Psychologie und Mathematik II
4	(38) 1992	Rationales Denken und Handeln
3	(38) 1992	Heuristische Vorgehensweisen für das Lösen komplexer Aufgaben lehren und lernen
2	(38) 1992	Zur Methodologie der Forschung in der Mathematikdidaktik
1	(38) 1992	Mathematische Begabungen
6	(37) 1991	Explorative Datenanalyse im Mathematikunterricht
5	(37) 1991	Die Schüler zum Anwenden von Mathematik befähigen
4	(37) 1991	Platonische Körper – Unterricht und Geschichte
3	(37) 1991	Übergaenge I: Von der Primarstufe zur Sekundarstufe I
2	(37) 1991	Dezimalbrüche – Konzeptionen/Typische Schülerschwierigkeiten
1	(37) 1991	Sprachliche Kommunikation im Mathematikunterricht
6	(36) 1990	Stochastik im Mathematikunterricht – Grenzen und Möglichkeiten
5	(36) 1990	Gebietsübergreifende Aspekte im Mathematikunterricht II
4	(36) 1990	Anwendung von Mathematik in Wissenschaft und Industrie
3	(36) 1990	Analysis-Konzepte: Unterricht und Geschichte
2	(36) 1990	Jugend forscht
1	(36) 1990	Analytische Geometrie und einige ihrer Anwendungen
6	(35) 1989	Aspekte der Finanzmathematik im allgemeinbildenden Unterricht
5	(35) 1989	Chaos, Fraktale, Dynamische Systeme
4	(35) 1989	Computer im Mathematikunterricht II
3	(35) 1989	Hausaufgaben
2	(35) 1989	Fallunterscheiden
1	(35) 1989	Historische Beiträge zum Mathematikunterricht
6	(34) 1988	Anwendungen und Modellbildung im Mathematikunterricht
5	(34) 1988	Visualisierung im Mathematikunterricht II
4	(34) 1988	Computer im Mathematikunterricht
3	(34) 1988	Problemlösen und Schülerwettbewerbe
2	(34) 1988	Mathe – das mathematische Schulzimmer, Lehrer/innen und Schüler/innen
1	(34) 1988	Quellen zur Geschichte des Mathematikunterrichts
6	(33) 1987	Algorithmen in der Zahlentheorie II
5	(33) 1987	Zur Methodologie des mathematischen Schulbuches
4	(33) 1987	Visualisierung im Mathematikunterricht I
3	(33) 1987	Codieren und Chiffrieren
2	(33) 1987	Mathematik und Philosophie
1	(33) 1987	Psychologie und Mathematikunterricht
6	(32) 1986	Funktionen in der Sekundarstufe II
5	(32) 1986	Gebietsübergreifende Ansätze im Mathematikunterricht
4	(32) 1986	Impulse zum Geometrieunterricht
3	(32) 1986	Typische Schülerschwierigkeiten im Bereich der natürlichen und der rationalen Zahlen
2	(32) 1986	Analysis
1	(32) 1986	Kreisgeometrie
6	(31) 1985	Fehleranalysen − Mathematische Denkprozesse
5	(31) 1985	Gedanken zum Mathematikunterricht − Ein Kaleidoskop von Meinungen
4	(31) 1985	Die Vermittlung grundlegender Ideen im Mathematikunterricht
3	(31) 1985	Motivation im Unterricht
2	(31) 1985	Näherungsrechnen
1	(31) 1985	Unterrichtsplanung
6	(30) 1984	Extremwertprobleme V
5	(30) 1984	Algorithmen in der Zahlentheorie
4	(30) 1984	Emanuel Röhrl
3	(30) 1984	Trigonometrie
2	(30) 1984	Geometrie in der Schule
1	(30) 1984	Kombinatorik in der Wahrscheinlichkeitsrechnung
6	(29) 1983	Raumvorstellung
5	(29) 1983	Kombinatorik
4	(29) 1983	Nichtstandard−Analysis
3	(29) 1983	Materialien zum Problemlösen
2	(29) 1983	Algebra im Umfeld der Gleichungslehre
1	(29) 1983	Probleme im Umgang mit dem Zufall
6	(28) 1982	Mathematische Spiele II
5	(28) 1982	Extremwertprobleme IV
4	(28) 1982	Aktivitäten mit dem regelmäßigen Fünfeck
3	(28) 1982	Funktionen
2	(28) 1982	Darstellende Geometrie in der Sekundarstufe II – Teilheft 2
1	(28) 1982	Neue Ideen in der Statistik
6	(27) 1981	Mathematische Überlegungen zum Würfel
5	(27) 1981	Integralrechnung in der Schule: Begründungen
4	(27) 1981	Bruchrechnen III
3	(27) 1981	Darstellende Geometrie in der Sekundarstufe II – Teilheft 1
2	(27) 1981	Lineare Algebra
1	(27) 1981	Anregungen zu mathematischen Schülerarbeiten
6	(26) 1980	Quellentexte zur Geschichte der Mathematikdidaktik II
5	(26) 1980	Quellentexte zur Geschichte der Mathematikdidaktik I
4	(26) 1980	Anwendungsbezogene Geometrie
3	(26) 1980	Gitter und Graphen
2	(26) 1980	Mathematische Spiele I
1	(26) 1980	Gleichungslehre II
6	(25) 1979	Die Bewältigung des Endlichen Datenschutz durch Chiffrieren
5	(25) 1979	Evaluation – Bewertungsfragen zum Mathematikunterricht
4	(25) 1979	Triangulationen und Vierfarbenproblem
3	(25) 1979	Anschaulichkeit und Strenge in der Analysis IV
2	(25) 1979	Materialien zum problemorientierten Unterricht IV
1	(25) 1979	Internationale Mathematik−Olympiade
6	(24) 1978	Materialien zum problemorientierten Unterricht III
5	(24) 1978	Umwelterschließung im Geometrieunterricht
4	(24) 1978	Neuere Bestrebungen im mathematischen Elementarunterricht
3	(24) 1978	Graphentheorie III
2	(24) 1978	Untersuchungen zur Abbildungsgeometrie
1	(24) 1978	Taschenrechner im Unterricht
6	(23) 1977	Gruppen in der Geometrie
5	(23) 1977	Mathematik und Wirtschaftswissenschaften
4	(23) 1977	Extremwertprobleme III
3	(23) 1977	Lernzielbestimmung im Mathematikunterricht
2	(23) 1977	Algebraische Strukturen
1	(23) 1977	Materialien zum problemorientierten Unterricht II
6	(22) 1976	Anwendung der Gruppentheorie
5	(22) 1976	Analysis II
4	(22) 1976	Axiomatik affiner und euklidischer Ebenen
3	(22) 1976	Materialien zum problemorientierten Unterricht I
2	(22) 1976	Beiträge zur Elementarmathematik vom höheren Standpunkt
1	(22) 1976	Logik und Sprache
6	(21) 1975	Tests im Mathematikunterricht
5	(21) 1975	Informatik II
4	(21) 1975	Verbandstheorie II
3	(21) 1975	Nichteuklidische Geometrie
2	(21) 1975	Computerorientierte Mathematik
1	(21) 1975	Bruchrechnen II
6	(20) 1974	Reelle Zahlen II
5	(20) 1974	Natürliche Zahlen und Mengen
4	(20) 1974	Graphentheorie II
3	(20) 1974	Informationstheorie
2	(20) 1974	Boolsche Algebra und Schaltalgebra ein Schulversuch
1	(20) 1974	Genetisches Lehren im Geometrieunterricht
6	(19) 1973	Relationen im Unterricht
5	(19) 1973	Vektorräume
4	(19) 1973	Analysis
3	(19) 1973	Reelle Zahlen
2	(19) 1973	Graphentheorie
1	(19) 1973	Ganze und rationale Zahlen
5	(18) 1972	Extremwertprobleme II
4	(18) 1972	Algorithmen
3	(18) 1972	Topologie II
2	(18) 1972	Verbandstheorie I
1	(18) 1972	Informatik I
5	(17) 1971	Mathematik im Unterricht der Grundschule
4	(17) 1971	Existenzprobleme in der modernen Mathematik
3	(17) 1971	Mathematische Modelle der Wirklichkeit
2	(17) 1971	Aussagenlogik
1	(17) 1971	Mengenlehre im Unterricht
5	(16) 1970	Kurvendiskussion
4	(16) 1970	Inzidenzgeometrie
3	(16) 1970	Gruppentheorie – Anwendungen
2	(16) 1970	Didaktik der Bruchrechnung 1
1	(16) 1970	Elementare Topologie
5	(15) 1969	Extremwertprobleme
4	(15) 1969	Anschaulichkeit und Strenge in der Analysis III
3	(15) 1969	Logik und Funktionsbegriff
2	(15) 1969	Der Raum und die Geometrie
1	(15) 1969	Ordnungsrelationen
5	(14) 1968	Anschaulichkeit und Strenge in der Analysis II
4	(14) 1968	Symmetrie
3	(14) 1968	Gruppen in der Geometrie
2	(14) 1968	Neue Bestrebungen im mathematischen Elementarunterricht
1	(14) 1968	Neue Gesichtspunkte zum Trigonometrieunterricht
5	(13) 1967	Logische Probleme im Mathematikunterricht III
4	(13) 1967	Abbildungsgeometrie VI
3	(13) 1967	Die natürlichen Zahlen I
2	(13) 1967	Rechnen und Raumlehre in der Grund- und Hauptschule
1	(13) 1967	Axiomatik und Geometrie III
5	(12) 1966	Affine Geometrie
4	(12) 1966	Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematische Statistik
3	(12) 1966	Axiomatische Methode im Schulunterricht
2	(12) 1966	Der Gruppenbegriff im Unterricht
1	(12) 1966	Komplexe Zahlen II
5	(11) 1965	Zahlentheoretische Methoden
4	(11) 1965	Moderne Bestrebungen im Mathematikunterricht aller Schularten
3	(11) 1965	Abbildungsgeometrie V
2	(11) 1965	Kalkuele und Rechenautomaten
1	(11) 1965	Mathematische Strukturen im Unterricht
5	(10) 1964	Gleichungslehre
4	(10) 1964	Psychologische Probleme des Mathematikunterrichts
3	(10) 1964	Vom Problem zum System II
2	(10) 1964	Komplexe Zahlen
1	(10) 1964	Heuristik
5	(09) 1963	Aufgaben mit rationalen Lösungen
4	(09) 1963	Axiomatik und Geometrieunterricht
3	(09) 1963	Kegelschnitte
2	(09) 1963	Philosophie im Mathematikunterricht II
1	(09) 1963	Abbildungsgeometrie IV
4	(08) 1962	Exemplarisches Lehren im Mathematikunterricht
3	(08) 1962	Ganzheitliches Rechnen
2	(08) 1962	Philosophie im Mathematikunterricht It
1	(08) 1962	Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung IIt
4	(07) 1961	Aufgaben mit rationalen Lösungen
3	(07) 1961	Problemgeschichte der Mathematik im Unterricht
2	(07) 1961	Darstellende Geometrie II
1	(07) 1961	Logische Probleme im Mathematikunterricht II
4	(06) 1960	Die mathematische Methode im Physikunterricht
3	(06) 1960	Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung
2	(06) 1960	Geometrische Hilfsmittel in der Analysis
1	(06) 1960	Vom Problem zum System
4	(05) 1959	Logische Probleme im Mathematikunterricht I
3	(05) 1959	Axiomatik und Geometrieunterricht
2	(05) 1959	Geometrischer Vorkurs
1	(05) 1959	Die Vorbereitung des Grenzwertbegriffs auf der Unter− und Mittelstufe
4	(04) 1958	Neuere Probleme und Forschungen aus der Geometrie
3	(04) 1958	Abbildungsgeometrie III
2	(04) 1958	Probleme des Algebra−Unterrichts
1	(04) 1958	Darstellende Geometrie
4	(03) 1957	Anschaulichkeit und Strenge in der Analysis
3	(03) 1957	Rechnen in der Unterstufe
2	(03) 1957	Näherungsverfahren
1	(03) 1957	Abbildungsgeometrie II
4	(02) 1956	Vektormethode III
3	(02) 1956	Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht
2	(02) 1956	Abbildungsgeometrie I
1	(02) 1956	Vektormethode II
4	(01) 1955	Aufbau des Zahlensystems
3	(01) 1955	Vektormethode I
2	(01) 1955	Das Bruchrechnen
1	(01) 1955	Der Geometrieunterricht auf der Unterstufe der Höheren Schulen