Dies
ist eine, auf ca. 6 Unterrichtsstunden ausgelegte
Übungssequenz zur Vertiefung und Vernetzung der Begriffe
gleichschenkliges, gleichseitiges, rechtwinkliges, spitzwinkliges
und stumpfwinkliges Dreieck. Ziel ist es,
die Begriffe flexibel für Problemlöseprozesse verfügbar zu machen.
Ausgangspunkt ist jeweils ein Dreieck ABC, bei
dem die Seite [AB] festgehalten wird und der Eckpunkt C frei in der
Zeichenebene bewegt werden kann. Die Übungssequenz
sollte in der
angegebenen Reihenfolge bearbeitet werden. Am Besten
jeweils auf den Knopf "Weiter"
klicken.
|